1.5 LA INFORMACION Y EL USO DE LAS TIC PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS.

1.5 LA INFORMACION Y EL USO DE LAS TIC PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS.

Los problemas que se enfrentan cuando se realiza un proceso productivo artesanal o industrial son el índole diversa. Sin embargo, el método para resolverlos puede ser único y requiere de cuatro pasos:

1ºplanteamiento del problema. Cuando surge un problema en un proceso productivo, el primer paso debe ser su definición clara. Al plantear un problema, se debe dejar claro que se quiere buscar una solución que evite, ante todo, que el lector se quede con algunas hojas en la mano cuando dobla de más un libro.

2ºinvestigacion. Una vez conocidas con precisión las características del problema, debe hacerse una investigación exhaustiva de las soluciones. También es importante revisar conocimientos en áreas relacionadas .para ello se debe recurrir a todos los medios relacionados con TIC, desde búsquedas en web hasta participaciones en redes sociales con colegas.

3º aportaciones. En la tercera etapa del proceso de solución de problemas, los integrantes del equipo de trabajo hacen sus aportaciones. Además deben considerarse la habilidad que tiene cada integrante y la dinámica que se genere como equipo de trabajo para aplicar conocimientos ya adquiridos de maneras innovadoras, o para innovar los propios procesos.

4º diseño del plan de trabajo. Una vez planteadas las soluciones y establecido un acuerdo, se diseña el plan de trabajo que lleve la aplicación de la solución óptima.

La información y el uso de las TIC en el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

Un proyecto es una serie de fases u operaciones que deben seguirse de manera secuencial para cumplir un objetivo.

En el caso de una innovación, las fases del proyecto deben corresponder al ciclo del proceso de la innovación.

Se deben considerar toda la información y los conocimientos obtenidos en cada una de las etapas del proceso productivo, desde la planeación hasta la ejecución, pasando por la gestión técnica y la administración.

La información & el uso de las TIC para la resolución de problemas & el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

Si las empresas quieren mantener o lograr ventajas sobre otras compañías, es necesario que manejen diversas fuentes de información que les proporcionan el conocimiento de su entorno.

Antes de lanzar al mercado en nuevo producto o servicio, las empresas deben definir sus necesidades, buscar los datos y analizar la información. La información con la que cuenta la empresa, debe trabajarse continuamente en tres fases principales.

· Buscar información.

· Analizar e interpretar la información.

· Usar la información.

Las herramientas informáticas son muy útiles para llevar a cabo este trabajo, de tal manera que facilitan las labores de almacenamiento.

Las TIC permiten a las personas que integran una organización interactuar y formar redes de conocimiento, aquí lo importante es alcanzar los objetivos planteados.

Unir habilidades y talentos de personas con diversos perfiles permite a las organizaciones obtener soluciones creativas e innovadoras en un menor tiempo, pues cada persona aporta su talento en cada una de las etapas del ciclo de resolución de problemas ; con ello, el proceso es mas rápido y efectivo.

1.4 EMPLEO DE TIC PARA LA INNOVACION.

1.4 EMPLEO DE TIC PARA LA INNOVACION.

A lo largo de los primeros dos cursos de tecnología, y en parte de este, se ha puesto énfasis en la descripción de los importantes avances a partir de del desarrollo constante de la microelectrónica: en especial de las computadoras.

Un lugar especial en estas descripciones refiere el crecimiento exponencial de la llamada red de redes, internet, que ha permitido, que cualquier persona tenga acceso a casi todo el conocimiento y la información que ha producido la humanidad.

Ambos avances han dado lugar a la denominada tecnología de la información y la comunicación, el conjunto de dispositivos, conocimientos y técnicas empleados para comunicar, obtener y usar información.

La TIC, como disciplina, comprende el estudio de todos los dispositivos que permiten el intercambio de información y que interviene en la comunicación a distancia.

El gran avance que se ha dado en la creación de dispositivos electrónicos de caculo masivo (computadoras) y comunicación a distancia (celulares) ha originado una época de grandes cambios.

Empleo de la TIC para la innovación.

El desarrollo continuo de la tecnología de la información y la comunicación ha abierto, una gran cantidad de opciones para la innovación y el cambio técnico.

La disposición de equipos de computo, cada vez mas poderosos, que permiten hacer millones de cálculos por segundo & facilitan, por ejemplo, los procesos de modelado para el desarrollo de artefactos, o servicio mas novedosos ha reducido en gran medida el tiempo que recorre el ciclo de las innovaciones técnicas.

La web ofrece la opción de obtener información sobre materiales, herramientas, maquinas, procesos, etc.

En cuanto al ciclo de las innovaciones y los procesos productivos, se dispone ahora de programa de computo auxiliares, como Auto CAD, que permiten el modelado inmediato de piezas de herramientas, maquinas o artefactos.

1.3 USO DE CONOCIMIENTOS E INFORMACION, IMPORTANCIA DE LA CONFIABILIDAD DE SUS FUENTES.

1.3 USO DE CONOCIMIENTOS E INFORMACION, IMPORTANCIA DE LA CONFIABILIDAD DE SUS FUENTES.
Aunque suelen usarse como sinónimos, los términos información & conocimientos tienen significados distintos, sobre todo en áreas como la informática & las comunicaciones.
En sentido estricto, conocimientos son las nociones, datos o informes que se tienen sobre un tema.
Por otra parte información es un conjunto de datos ordenados & procesados de tal manera que, proporcionan un sentido & comunican un significado.
Por lo tanto se puede afirmar que es posible convertir los conocimientos en información & se les de el uso apropiado. De modo tal que la información sea fundamental para el apoyo en la toma de decisiones.
Los conocimientos & la información son parte de los insumos que integran un sistema técnico. Son parte fundamental del ciclo de las innovaciones técnicas.
Existen dos tipos de fuentes de información: tradicionales & electrónicas. Las primeras son por lo general, medios impresos como libros & revistas. Entre las fuentes de información electrónicas se encuentran, sobre todo, internet y archivos de computadora.
Las fuentes primarias de información contienen estudios académicos que exponen por primera vez experimentos científicos, humanísticos, etc., y que son contribuciones nuevas al conocimiento.
Las fuentes secundarias son documentos que compilan y reseñan la información publicada en las fuentes primarias.
El internet ha presentado un cambio completo en la manera en que se tiene acceso a los conocimientos e información. En la actualidad desde un escritorio en casa, la escuela, o una oficina, se tiene acceso a casi todos los conocimientos que ha generado la humanidad a lo largo de la historia.
En el pasado, un investigador necesitaba hacer grandes esfuerzos para tener acceso a los libros y revistas que contenían conocimiento e información. En general tenían que acudir a bibliotecas que muchas veces se encontraban muy lejanas del lugar donde trabajaban.


En general, el problema mas importante acerca dela confiabilidad d4e las fuentes de información tradicionalmente de sus características estáticas.
Hoy, las consultas, aun de libros y revistas, suelen hacerse en internet, un medio más dinámico, que permite actualizaciones constantes y acceso inmediato.
La busqueda de información para los procesos técnicos.
Es fundamental iniciar una investigación que permita adquirir los conocimientos técnicos necesarios para que se tenga éxito en una empresa.
Son innumerables los conocimientos técnicos que se deben adquirir y abarcan diferentes campos.
La búsqueda de información relacionada con los conocimientos técnicos que serian aplicables para que una innovación recorra el ciclo completo puede realizarse, sobre todo, en internet o mediante consulta de documentación en la propia empresa o en empresas similares.
La investigación puede empezar con la recopilación de datos relacionados con las posibilidades reales de llevar a cabo la innovación,
En una empresa comercial es indispensable investigar la posibilidad de recepción de la innovación entre el publico de consumidores finales. Siempre es importante tomar en cuenta que nunca servirá una innovación que no se dirige a la atención de una necesidad, presente o futura, de un grupo de individuos.
El análisis de la información para la innovación.
Una vez recopilada toda la información relacionada con el proceso, el artefacto o el servicio innovador, conviene analizarla. El análisis se hace en dos sentido: para conocer la confiabilidad de la propia información y para determinar la vialidad del proyecto y los pasos necesarios para su aplicación.
Una medida para asegurar la confiabilidad de la información obtenida en internet consiste en contrastar dos o tres páginas o sitios que contienen información similar. De esta manera, será posible darse una idea general de cual es la información confiable y cual puede desecharse.



El uso de la información para aplicarla a las innovaciones técnicas.
Una vez recopilada toda la información necesaria y analizada su pertenencia y su vialidad, se inicia el ciclo de la innovación.
El primer paso del ciclo es la generación de la idea. En este sentido, la idea es la que dio lugar a la búsqueda de la información.
La información recopilada se aplica, sobre todo, en la etapa de la prueba del concepto. Una vez desarrollada la idea, plasmada por completo en un diseño e incluida en un plan de trabajo, ahora se deben obtener los insumos necesarios para la creación de un prototipo.
Un factor importante consiste en la transmisión eficaz de la información técnica recopilada o generada a todas las instancias del sistema técnico.